Cargando ...
Los siguientes testimonios fueron realizados durante las Olimpiadas Informáticas Españolas de los últimos años.
Personalmente [la OIE] me ayudó mucho a prepararme para la uni, donde sales de esa rutina más convencional que tienes en el colegio. Me cambió mucho la adolescencia el haber participado en la OIE.
Yo veo a todas las personas capaces de entrar en este campo [informática]. No importa la edad, lo que sepas, todos somos capaces de aprender informática pero lo que necesita es tiempo. [...] Para mí la informática es un campo tan grande, tan infinito, que no se limita únicamente a la realización de ejercicios o a la realización de proyectos sino que lo asocio más a la satisfacción que luego consigues haciendo todo esto... cuando estás trabajando en lo que realmente te gusta.
De la programación me gusta esa capacidad que te da de hacer muchas cosas y muy variadas. Además del proceso de programar en sí, es el seguir un razonamiento lógico y ordenado para conseguir que el programa haga lo que tú quieres que haga.
Aprendí a programar cuando estaba en primero de la ESO [...] pero cuando estaba en tercero vi que me gustaba mucho y que podía ser bueno. Me puse el reto de ir a la Olimpiada Internacional [...] como entreno ahora mismo es haciendo un montón de problemas en páginas como Codeforces.
Lo que más me gusta de la programación competitiva es la adrenalina. Uno ve el ranking ahí y dices 'tengo que avanzar, tengo que avanzar'. No es tanto por la posición sino por decir 'más puntos, más problemas, ¡más de todo!'.
Lo que más me apasiona de la programación es la versatilidad que tiene ... dentro de las distintas áreas que existen te puedas imaginar lo que sea y se puede hacer realidad únicamente escribiendo código y que la única limitación que existe sea la capacidad de procesamiento del ordenador que estés utilizando. Eso es me parece fascinante y es lo que me atrajo para aprender programación y lo que me mantiene enganchado desde el minuto 1.
Empecé a programar a los 7 años con bash y Python [...] Un proyecto que desarrollé es un clasificador que, a partir de un test de personalidad, permite adivinar de qué casa de Harry Potter eres (el Sombrero Clasificador lo llamo).
Los orígenes de la Universidad de Valladolid (UVa) se remontan al siglo XIII. Desde entonces, esta institución académica ha crecido y se ha adaptado a los nuevos tiempos para convertirse en una de las universidades más importantes de España.
La Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid es un centro de la Universidad de Valladolid en el campus de Valladolid. Se encuentra situada dentro del Campus Miguel Delibes
Se estructura en dos secciones departamentales, una con sede en el Campus de Valladolid y otra con sede en el Campus de Segovia
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España es el departamento de la Administración General del Estado encargado de la propuesta y ejecución de la política del Gobierno de la Nación en materia educativa y de formación profesional
Constituida por los responsables de las escuelas y facultades que imparten estudios conducentes a las titulaciones de Ingeniería en Informática en España, tanto públicas como privadas
El Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniería en Informática es la entidad que representa a la profesión de ingeniería informática española
Centro educativo afincado en Barcelona y promotor de la Olimpiada Informática Española desde su origen en 1997
Federación de asociaciones y sociedades científicas que contribuye al desarrollo científico y tecnológico de España en el área de la informática
Jane Street is a research-driven trading firm where curious people work together on deep problems.
We own and operate leading digital products and we develop the technology to power them
Especialistas en desarrollo de software, ingeniería de datos e inteligencia artificial. Transformamos negocios que piensan en el futuro
Con presencia en más de 50 países, un amplio portafolio de servicios, una profunda experiencia en el sector y habilidades de vanguardia
Cidaut es un Centro Tecnológico que genera conocimiento y aplica investigación, desarrollo e innovación para la mejora competitiva de las empresas y el beneficio general de la sociedad